Алєксєєнко Катерина

Я дуже веселий, енергійний та чутливий викладач, тому навіть якщо у вас поганий настрій, ми можемо зробити вам англо-терапію:)

Люблю шукати пригоди

Дрощенко Тетяна

Закінчила педагогічний університет, факультет іноземної філології ( англійська та турецька мови). Магістр.
Маю сертифікат TESOL/TEFL

Я заряд позитивного настрою

Гаркуша Марина

Чуйний та спокійний викладач
Зі мною легко працювати та завжди можна поділитися будь-якими своїми переживаннями.

Успішно склала TESOL

Климчук Дарія

Емпатійна, open-hearted, люблю людей, мотивую та підтримую впродовж усього навчального процесу. Створюю позитивну систему на уроці, люблю жартувати.

3+ роки досвіду онлайн з різними віковими категоріями (8+), індивідуальні, групові, парні заняття

Дудек Софія

Я дуже позитивний та дружелюбний викладач, стараюсь зробити всі уроки максимально комфортними для учнів. Щодня спілкуюсь з іноземцями англійською. Впродовж цього досвіду зробила для себе головний висновок: ми всі робимо помилки і при цьому завжди, майже щодня! Головне – це бажання ставати краще та розвиватись, а не зупинятись на першій ж помилці

Найстаршій учениці — 60 років

Чистякова Марія

Використовую комунікативну методику, тобто у вивченні мови будемо спиратися тільки на життєві, повсякденні ситуації. Разом з моїми студентами ми дивимося різноманітні відео та подкасти на їхні улюблені теми, щоб розвивати свої навички сприймання англійської на слух, що є одним із найважливіших навичок.

Працювала в якості перекладача і приймала делегації з США, Ізраїлю та Німеччини.

Маю нагороду "Global exchange student" від Колумбійського університету.

Семесь Аліна

Люблю ділитися зі студентами своїми лайфхаками вивчення англійської. Підбираю індивідуальний матеріал для кожного студента. Не люблю сидіти на місці, тому скористалась можливістю навчання по обміну, де зустріла багато чудових людей різних національностей. Без англійської це було б неможливо

Проходила курси від Кембриджського центру

Синюк Софія

Я обожнюю додавати до уроку багато цікавих вправ з інтерактивних платформ, також відео, уривків з фільмів чи серіалів. Люблю граматику, тому намагаюсь пояснити учням правила як найкраще. Вважаю, що навчатися англійської можна весело й цікаво.

Навчаюсь на другому курсі факультету міжнародних відносин та права

Дячук Софія

Я той викладач, який вважає, що дружня атмосфера та комфорт під час заняття - це вже частина успіху, тому моя головна методика пов’язана з хорошою комунікацією. Я використовую інтерактивні завдання для покращення динаміки заняття та фокусуюся на встановлення загальної мети, до якої ми з Вами рухаємося.

Я вважаю, що сила в простоті, тому це головна моя фішка.

Булава Олександр

Friend first, teacher second (мій "девіз" викладання) Розмовний дружній формат з мінімальним перекладом слів та вивчення перекладу(саме вчу розуміти сенс слів щоб думати англійською)

Жив в Канаді та навчався в університеті 4 роки

Жигула Інна

Я - комфортний викладач, з радістю вислухаю історії з життя і можу знати все про ваших улюблених тваринок і те, чим ви обожнюєте займатись) ну але ж звісно, все тільки англійською. На уроках найбільше часу приділяю говорінню, але читання, граматика та аудіювання теж є важливими аспектами. Все спирається на запит учня, тому підберу для вас найкращий варіант навчання!

Працюю з усіма віковими групами - (наймолодшому студенту - 9 років, найстаршому - 40)

Матюшок Ірина

Я-викладач несподіванка, (але хороша ). Мої студентики завжди зацікавлені в тому, як сьогодні пройде урок та як він буде організований. Іноді ціле заняття присвячується граматиці, а іноді весь час займають розмови, які дуже якісно розвивають навички мовлення та використання вивченої лексики.

Уроки не складаються з одного лише підручника, це завжди різні вправи, Worksheets та обігруючі завдання для якісного запам'ятовування лексичного матеріалу

Elizabeta Taneska

As a teacher, I'd describe myself as adaptive, supportive, and learner-centered. I focus on
understanding each learner's needs, goals, and preferred style to create a personalized learning experience.

My methodology balances foundational grammar and vocabulary with conversational practice,
prioritizing fluency over perfection, to foster a comfortable and motivating environment where
learners aren't afraid to make mistakes.